您当前位置:首页 > 教育 > 教育资讯

教育部发布中等职业学校5门公共基础课课程标准

2020-02-10     来源:人民网-教育频道

人民网北京1月20日电(孙竞)近日,教育部发布了中等职业学校数学、信息技术、体育与健康、物理、化学等5门公共基础课课程标准。新课标确定了中职公共基础课程核心素养和课程目标,明确了课程内容和学业质量要求,对中职学校深化教学改革、提高教学质量、提升学生综合能力具有重要的指导作用。

据悉,教育部自2017年启动中职公共基础课课程标准研制工作。其间,同步组织研制并于2019年10月印发《中等职业学校公共基础课程方案》(以下简称《方案》)。《方案》规定,中等职业学校公共基础课分为必修课程、限定选修课程和任意选修课程。必修课程包括思想政治、语文、历史、数学、外语、信息技术、体育与健康、艺术,物理、化学为相关专业的必修课程。此次发布的是其中5门课程标准,另外5门将于近期陆续发布。

课标的研制遵循《方案》总体要求,由课程性质与任务、学科核心素养与课程目标、课程结构、课程内容、学业质量和课程实施等6个部分组成。课程性质与任务部分规定了课程性质为中等职业学校公共基础必修课,主要任务是提升学生文化素养;学科核心素养与课程目标部分明确课程学习后应形成的正确价值观念、必备品格和关键能力;课程结构部分规定课程模块构成和学时安排,模块一般分为基础模块、拓展模块(职业模块);课程内容部分明确课程的内容要点,提出相关教学要求;学业质量部分描述学生完成课程学习后的学业成就表现,分为毕业和升学两个水平等级。课程实施部分对教学、考试评价、教材编写、资源开发等提出要求。

与原来的教学大纲相比,新课标主要呈现五方面特点。一是体现新精神、新要求。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,体现德智体美劳全面发展的培养目标要求,体现新知识、新技术。二是凝练学科核心素养。立足中等职业教育实际,充分挖掘了中职公共基础课程的独特育人价值。三是明确学业质量要求。强调提高学生解决问题的能力,为阶段性评价、学业水平考试等提供依据。四是体现高中阶段共性要求。充分发挥中职公共基础课育人优势,夯实中职学生文化基础,全面提高学生综合素质。五是彰显职业教育特色。遵循技术技能人才成长规律,注重教学内容与社会生活、职业生活的联系,注重与专业课程相互配合,形成协同育人合力。

根据《方案》要求,各地要指导区域内中等职业学校开齐国家规定的公共基础课,开足规定学时。中等职业学校公共基础课程的学时一般占总学时的1/3,不低于1000学时。原则上每学时按45分钟计,18学时为1学分。必修课程共计48学分,所有学生必须修满规定学分。

围绕课标的实施,各地将结合职业院校教师素质提高计划等,积极组织师资培训、开展教研活动,准确把握教学要求、做好教学设计,合理运用各类教学资源,推动教学方式方法改革;进一步加强中职学校基础能力建设,更好地满足公共基础课程教学需求;对接课标中的学业质量要求,丰富评价形式,重点考核学生运用知识分享与解决实际问题的能力,促进学生核心素养的发展。

【免责声明】本网站发布的资料部分来源于互联网,转载的目的在于传递更多信息及用于网络分享,并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责,也不构成任何其他建议。本站部分作品是由网络投稿和发布、编辑整理上传,对此类作品本站仅提供交流平台,不为其版权负责。如果您发现网站上有侵犯您的知识产权的作品,请与我们取得联系,我们会及时修改或删除。

返回大发1分6合网首页>>


文章关键字: 教育部  基础课  课程标准

本页地址:http://vqas.cn/edu/news/20200210/1607811.html
热门点击:
  • 浙江慈溪:“寒假课堂”非遗传承迎新年
    浙江慈溪:“寒假课堂”非遗传承迎新年

    光明日报|2020.01.16

    原标题:浙江慈溪:“寒假课堂”非遗传承迎新年  1月13日,浙江省慈溪市钱海军志愿服务中心联合朱碧云农民画工作室,开展“星星点灯大课堂”寒假首次活动。在慈溪市横河镇文化中心,20多名包括当地儿童以及壮族、苗族等外来务工人员子女在内的小学生们在农民画画家朱碧云和志愿者的指导下,了解并学习农民画的由来和画法,传承非物质文化遗产,迎接农历新年。图为学生们在学画农民画。新华

    热度:
    热度:

  • 追求卓越创一流 创新发展铸辉煌
    追求卓越创一流 创新发展铸辉煌

    中国教育报|2020.01.16

    邯郸市职教中心现代化校园一角河北省邯郸市职教中心创建于2006年,是由邯郸市4所中等职业学校强强联合组建而成。近两年,学校以追求卓越、争创一流的改革姿态,投入1000余万元改善办学条件,实现了又好又快的发展。学校现有教职工406人,在校生近6000人,2019年荣获“全国教育系统先进集体”称号。“改革创新,提质增效”是学校的创新做法近年来,学校不断加强教育教学改革,

    热度:
    热度:

  • 浙江首次学考和选考分卷考试评卷正在进行
    浙江首次学考和选考分卷考试评卷正在进行

    钱江晚报|2020.01.16

    2020年浙江省首次学考和选考分卷考试已于1月6日至8日举行,这次考试全省共有52.6万人参加,共有196万科次。其中选考成绩计入高考总成绩。随着考试落下帷幕,接踵而至的就是紧张的阅卷工作。本次选考及外语科目共设7个高校评卷点,选调约1500名老师参与评卷。评卷老师如何选出来的?阅卷流程是怎样的?打分如何保证公平公正?昨天上午,钱江晚报·小时新闻记者前往浙江工业大学

    热度:
    热度: